Szanowni Studenci aby przystąpić do testu poziomującego z języka obcego, należy zalogować się za pomocą swojego studenckiego emaila na nowej platformie e-learningowej (Zaloguj się za pomocą Office 365 US). Link do kursu znajdą Państwo poniżej. Za pomocą ikonki globu mogą Państwo zmienić język obsługi platformy. Poniżej podajemy klucz dostępu, który należy wpisać aby się zapisaćCzytaj więcej →
Szanowni Państwo, poniżej krótki film o dwóch metodach organizacji spotkań, a co za tym idzie, też dwóch miejscach przechowywania filmów w usłudze Office 365.Czytaj więcej →
Jak informuje Microsoft, mogą Państwo doświadczyć problemów z synchronizacją usługi OneDrive i SharePoint. Może się to objawiać m.in. z brakiem możliwości udostępnienia prezentacji podczas spotkania. Dodatkowo zgłaszany jest problem z wyświetlaniem aktualnego statusu użytkownika w aplikacji Teams.Czytaj więcej →
Film pokazuje jak na urządzeniach mobilnych dołączyć za pomocą kodu. Włączamy aplikację Teams Wybieramy zakładkę Zespoły U góry wybieramy menu kontekstowe (…) Wybieramy opcję dołączenia za pomocą kodu Wpisujemy kod 🙂Czytaj więcej →
Uczelniane Centrum Informatyczne udostępnia dla wykładowców/dydaktyków system MOODLE. Jest to platforma do przeprowadzania nauczania zdalnego, działająca w technologiach WWW.
Administratorem portalu jest Konrad Mielko.
System dostępny dla wszystkich pod adresem: https://e-studia.usz.edu.pl/
– udostępnianie materiałów dydaktycznych dla studentów,
– przeprowadzanie kolokwiów i egzaminów (system automatycznego oceniania),
– prace projektowe, grupy dyskusyjne, fora, i inne,
– integracja z Teams.
Autoryzacja na platformie następuje poprzez logowanie się poświadczeniami uczelnianymi (usz.edu.pl).
Aby się zalogować, musimy na ekranie logowania kliknąć przycisk po lewej stronie „Zaloguj się za pomocą Office 365 US”.
Jeżeli są Państwo zainteresowani informacjami jak platforma może wspomóc Państwa zajęcia i wykłady ze studentami lub umówić się na szkolenie z obsługi platformy, zapraszamy do kontaktu bezpośrednio z UCI, Sekcja ds. Rozwoju Narzędzi i Kompetencji Cyfrowych.
